一、學院概況

蘭州理工大學機電工程學院，自1919年成立了甘肅省立工藝學校設立機械科，1958年成立甘肅工業(yè)大學機械系以來，迄今已經走過了90多年的風雨歷程。學院堅持“以人才培養(yǎng)為中心，以學科和師資隊伍建設為重點”的辦學理念,秉承“弘毅貴德，和合創(chuàng)新”的院訓。學院現(xiàn)有機械設計制造及其自動化、紡織工程和工業(yè)工程3個本科專業(yè)。辦學層次從最初的本科逐漸發(fā)展成為具有學士、碩士、博士三級學位授予權的完整辦學體系，全日制在讀學生3100多人，其中各類博、碩士研究生500多人，本科生2600多人。

學院現(xiàn)有“機械工程”一級學科博士后流動站，“機械工程”一級學科博士點，“機械設計制造及其自動化”國家級特色專業(yè)、甘肅省省級重點學科，“機械制造及其自動化”、“機械設計及理論”、“車輛工程”、“測試計量技術及儀器”、“工業(yè)工程”等五個二級學科碩士點，“機械工程”、“儀器儀表”和“工業(yè)工程”等三個工程碩士授權領域，“機械制造及其自動化”高校教師碩士授權領域。

學院現(xiàn)有教職工145人，其中教授36人，副教授37人，博士生導師人12人、國家級有突出貢獻的中青年科技專家1人，享受國務院特殊津貼的專家2人，中國機械工業(yè)科技專家1人，教育部創(chuàng)新團隊1個，甘肅省特聘科技專家1人，甘肅省領軍人才3人，入選甘肅省“333科技人才工程”3人，入選甘肅省“555創(chuàng)新人才工程”4人。

機械工程學科現(xiàn)已形成了有色冶金成套裝備與數(shù)字化設計、機械結構的抗疲勞設計與可靠性、精密制造裝備與數(shù)控加工技術、容積式動力機械設計理論與應用、復雜機械產品系統(tǒng)性能設計理論與技術等為代表的特色學科方向。在這些方面都有一些學術造詣較深、在國內外有一定影響的學術帶頭人。近五年來，完成縱橫向項目300余項，涉及科研經費7500余萬元，并取得一批標志性科研成果，在有色冶金、石油化工、石油鉆采、機床等行業(yè)形成一定影響。

學院現(xiàn)有3個校企聯(lián)合工程技術中心，甘肅省高新技術機電產品中試基地，有色冶金新裝備教育部工程研究中心，數(shù)字制造技術與應用省部共建教育部重點實驗室，特殊環(huán)境機器人中國機械工業(yè)聯(lián)合會重點實驗室，教育部工程訓練中心等。

二、蘭州理工大學在職研究生報名條件

(1)熱愛祖國，品德良好，遵紀守法，擁護中國共產黨的基本路線、方針、政策。

(2)本領域生源覆蓋企事業(yè)在職工程技術人員、管理人員或者在學校從事相關教學工作的教師。

(3)獲得學士學位后具有三年以上工程實踐經驗；或者獲得學士學位后工作經歷雖未達到3年，但已具有4年以上工程實踐經驗；或具有國民教育序列大學本科畢業(yè)經歷，并具有4年以上工程實踐經驗（以7月31日為計算點）；只有本科學歷但未獲得學士學位的人數(shù)不得超過當年錄取限額的10%。

(4)身體健康，工作業(yè)績優(yōu)良，一般應由所在單位推薦委托培養(yǎng)。

三、考試科目及錄取流程

工程碩士入學采取“三階段”的考試錄取制度，只有通過三個階段的考試并達到錄取要求的才能被正式錄取：

(1)第一階段：入學資格考試

申請工程碩士研究生的考生，必須參加全國統(tǒng)一組織的入學資格,即綜合素質測試(GCT全國聯(lián)考)考試，由國家統(tǒng)一組織,以測試考生的綜合素質。GCT包含表達能力、數(shù)學基礎能力、邏輯推理能力和外語運用能力四個方面測試內容。學校按照錄取考生的全國聯(lián)考成績（GCT成績）在聯(lián)考成績平均分以上的直接被預錄取，低于平均分的擇優(yōu)被預錄取，這為第一階段的篩選預錄取工作。

(2)第二階段：專業(yè)課考試

通過第一階段并被預錄取的考生，由北京教學中心統(tǒng)一組織參加公共課和專業(yè)課考試。

(3)第三階段：專業(yè)綜合測試

學院指派具有學術帶頭人和學術骨干組成專家評審委員會，測試采取面試的形式，對通過第一、二階段錄取工作的考生就其實際綜合應用能力、分析和解決工程實際問題的能力、專業(yè)知識背景、專業(yè)特長、工作業(yè)績、業(yè)務水平、攻讀專業(yè)學位的計劃等內容進行測試，全面考察和了解考生的專業(yè)綜合素質。

四、工業(yè)工程領域在職研究生培養(yǎng)方式

(1)培養(yǎng)目標

工程碩士的課程按照“提升基礎、重在應用、結構合理、體現(xiàn)寬廣與綜合”的思路進行設置。注重綜合應用，培養(yǎng)善于利用工程項目把工程科學轉化為生產力的工程技術人員。課程內容應具有寬廣性和綜合性，強調對本領域新知識、新技術、新方法的學習以及在工程實踐中的靈活應用，體現(xiàn)寬口徑培養(yǎng)和多學科綜合的特點，反映當代工程科學技術發(fā)展前沿的最新水平。

(2)課程學習時限

工程碩士學習總的年限一般為3年，主要分為兩個階段，即1-3學期為課程學習階段，3-6學期為論文研究階段，其中第3學期主要為論文開題準備階段。

(3)課程學習實行學分制

工程碩士培養(yǎng)計劃中公共課和專業(yè)課要求總計不低于30學分。

(4)課程設置

工業(yè)工程領域工程碩士

公共基礎課:政治理論課、基礎外語、專業(yè)英語、數(shù)值分析、矩陣理論、應用統(tǒng)計分析、運籌學。

專業(yè)基礎課和專業(yè)課：生產系統(tǒng)建模與仿真、現(xiàn)代質量工程、庫存管理、運營管理、現(xiàn)代管理學理論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、決策理論與方法、生產與運作分析、物流與供應鏈管理。

五、在職研究生培養(yǎng)特色

(1)選派一流的教師，保證教學質量

為工程碩士授課的全體教師是科研及工程實踐經驗豐富、能力較強、整體教學水平較高的副教授以上職稱的教師擔任，包括部分國內知名的專家、學者和博士生導師等。教師更多地采用啟發(fā)式、研討式、相互參與并進行互動的教學方式進行教學，學員的學習以基于項目的學習、基于案例的學習、基于問題的學習、探究式學習為主。

(2)靈活多樣的授課時間，采用“進校不離崗”的學習方式

學院從教學設施、師資配備、授課手段等多方面為工程碩士的培養(yǎng)提供優(yōu)良的教學條件，并充分利用國家公休假或雙休日，盡可能安排相對集中的學習時間，以保證工程碩士的學習效果。根據(jù)學員的具體情況，采用靈活多樣的授課方式，按學期安排課程，課程重點利用“五一”、“十一”長假、部分雙休日進行授課。

(3)強化工程性、應用性、實踐性的特點

根據(jù)工程碩士學員的背景特點、培養(yǎng)目標，加強工程碩士培養(yǎng)工作在工程性、應用性、實踐性等方面的要求，反映聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)的用人需求。

六、報名流程

報名分網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段進行，只有完成兩階段的報名程序，報名方為有效。

7月上旬,考生在登錄全國統(tǒng)一報名平臺“中國學位與研究生教育信息網(wǎng)”（以下簡稱“學位網(wǎng)”，http://www.chinadegrees.cn），按要求提交報名信息和上傳本人電子照片（采用護照證件電子照片標準，具體要求見附件2，該電子照片將使用在《報名登記表》、《資格審查表》、準考證、成績單和學位證上）。考生網(wǎng)上報名成功后，打印報名系統(tǒng)生成的《在職人員攻讀碩士學位報名登記表》。

7月中旬到北京教學中心指定的現(xiàn)場確認點繳納報名費、驗證、確認報名信息。

現(xiàn)場確認時，考生須持規(guī)定的身份證件（第二代居民身份證或護照）至現(xiàn)場確認點，由工作人員核驗，通過第二代居民身份證鑒別儀驗證報名信息，并拷貝第二代居民身份證內數(shù)碼照片文件（持護照者除外），本人在報名系統(tǒng)打印生成的《在職人員攻讀碩士學位報名登記表》上簽字確認。報名信息一經簽字確認，一律不得更改。

考生可選擇在北京參加考試，也可在考生工作單位所在地指定地點報名考試。

10月15日后，考生可在學位網(wǎng)下載準考證。具體科目的考試時間、地點以準考證為準。

我校工程碩士招生的有關文件及通知，敬請各位考生及時關注。

七、學習費用

報名費：500元，學費：28000元，合計RMB28500元整（含課程費、講義費、輔導費、教師費用、答辯費、證書費等）。

外地同學來京，可協(xié)助解決食宿，費用自理。