大部分在職社會人士學術深造的時候，自然是能夠迅速獲得職場上最高的就業競爭優勢。當然，這種競爭優勢的來源，和在職人員學術深造課程班學習的優勢是有關的。

    在職人員在上海理工大學在職研究生項目碩士學位進行深造時候，在職研究生培養方案和教學大綱是體現的無為而治的理念嗎？

    上海理工大學在職研究生培養方案和教學大綱重要：

    (1)第一方面是專業學位教育所具有的培養綜合應用型高層次人才、密切學校與經濟的聯系、延伸上海理工大學在職研究生項目服務功能的重要性和作用。這一點體現在相關的培養方案當中，即就是上海理工大學在職研究生項目教育教學培養方案是和全日制研究生項目的培養方案是一致的。

    (2)上海理工大學在職研究生培養方案和教學大綱重要

，第二方面是借鑒套用學術型研究生培養方案。而且，上海理工大學在職研究生項目課程體系和教學內容、方式以及論文選題能夠迅速適應專業學位研究生教育的要求。也就是說，在職人員學術深造上海理工大學在職研究生項目的時候，能夠學習到最前沿的學術理論知識，讓在職人員學術深造的成功率大大提高。上海理工大學在職研究生培養方案和教學大綱重要。

    (3)第三方面是培養方案和教學大綱能完全反映上海理工大學在職研究生專業學位教育目標，也能適應上海理工大學在職研究生項目進一步發展的要求。上海理工大學在職研究生項目當中，在職研究生項目的專業性、領域性和區域性特色，保證了在職人員學術深造上海理工大學在職研究生項目，能夠學習到最前沿的學術理論知識，使得在職人員學術深造能夠獲得最高的就業競爭優勢。