通常狀況下,心理學在職研究生是沒有兩證的，只能全國統考的碩士研究生才會得到兩證，即學歷證和學位證書，由于全國統考的碩士研究生是規定學生全日制教育的在學校學習培訓，它歸屬于學歷提升，畢業了會得到兩證。

最先人們應當清晰在職研究生分成二種：學歷提升和非學歷教育。學歷提升是能夠得到畢業證書和學位證書的，非學歷教育只有得到學位證書。

學歷提升又分成單獨考試、1月法律碩士、1月工商管理碩士幾種，這幾種方式。根據全日制教育脫產學習的方法修夠學，畢業論文答辯根據后能得到學士學位證書和畢業證書。

五月份同等學力是先入校后考題的，大專本科以上學歷就能夠報考。根據學士學位授于企業機構的資質審查及報名參加大學和國家舉行的相對課程內容考題后，畢業論文答辯之后就能夠得到研究生學位。

10月在職聯考有5%到十的入取比例，而且該方式是先考題后入校，要是考試通只有，就不可以進校學習培訓。而且報名的專業也只能幾十種，較為受到限制。

左右五月份和10月在職聯考都歸屬于非學歷教育，最終只有獲得研究生學位，而沒有畢業證書。

2012心理學在職研究生究生申請辦理研究生學位的基礎標準：

1．本科文憑，學士學位證書；

2．至獲得學士學位生效日工作中滿3年；

3．根據校園內全國統考；

4．根據全國性5月份同等學力申請辦理研究生學位考題；

5．發表論文審批根據

同等學力申碩步驟：

合乎申請辦理研究生學位的學生，最先必須根據全國性歷年5月份舉辦的同等學力申請辦理研究生學位考題，隨后報名參加大學機構分配的畢業論文答辯，畢業論文答辯順利通過后，應向入讀大學研究生院申請辦理心理學研究生學位。

現階段，行為科學和心理狀態管理方法正慢慢滲入各個領域，特別是在在商業服務和管理方法應用領域非常普遍。在很多行業，心理科學的運用與干預已是了企事業發展趨勢的主觀因素。在西方國家歐洲國家，心理狀態層面的權威專家與優秀人才已被運用于各行各業，并變成少數幾個高收益崗位之四。