西北師范大學社會發展與公共管理學院成立于2012年6月，由西北師范大學原政法學院社會學與社會工作系、政治與公共管理系發展而來。在高等教育全面深化改革大潮中興起的社會發展與公共管理學院，是學校培養公共管理與社會工作專業人才的搖籃，服務地方政治、經濟、社會、文化、生態、黨建建設的高地，展示西北師范大學風采的重要窗口。社會發展與公共管理學院堅持教學、科研、實踐并重的發展思路，致力于大力提升學科水平，開展高水平科學研究，為國家和地方培養優秀的公共管理與社會工作專門人才，為政府制定社會發展與公共管理政策提供專業化的服務與理論支撐。

社會發展與公共管理學院堅持本科生、研究生教育并重，注重培養學生的綜合素質?，F有行政管理、勞動與社會保障、社會工作、管理科學4個本科專業，涉及管理學、法學2個學科門類。有西北地方治理1個博士學位授權學科，社會學、公共管理2個一級碩士學位授權學科，公共管理碩士（MPA）、社會工作碩士（MSW）2個專業碩士學位授權點。有社會學、公共管理2個甘肅省重點學科。社會發展與公共管理學院現有全日制普通本科生520余人，研究生近500人。其中留學生10余人，到臺灣等地大學的交流生10余人。2013年，在教育部公共管理碩士（MPA）專業學位評估中，社會發展與公共管理學院公共管理碩士（MPA）評估獲得優秀。

社會發展與公共管理學院十分重視教學、科研、實踐平臺建設?，F設行政管理系、社會工作系、社會保障系等3個系，社會工作與公共管理實驗中心、現代管理實驗室和案例制作室等3個教學輔助機構。建有民政部批準設立的全國民政政策理論研究基地，全國婦聯批準設立的婦女/性別研究與培訓基地，省高校人文社科重點研究基地“甘肅省西北民族地區社會發展與地方治理研究中心”等3個省部級研究中心；MPA/MSW專業學位教育中心、西北少數民族婦女研究中心、甘肅省廉政建設研究中心等3個校級研究中心。社會發展與公共管理學院內設社會學研究所、公共管理研究所、社會保障研究中心、社區與社會工作研究中心、非政府組織研究中心等5個科研機構,1個西北地區社會發展人才培養基地。有與北京師范大學合作創建的“西部新型城鎮化研究院”，與甘肅省蘭州市城關區委組織部共建的“蘭州市城關區干部教育培訓基地”等2個合作共建機構。

社會發展與公共管理學院現有教職工41人，專職教師35人，其中教授10人，副教授11人，講師14人，高職稱教師共計21人，占教師比例的60%；畢業于清華大學、復旦大學、南開大學、中國人民大學、中山大學、四川大學、北京師范大學、中央民族大學等985、211高校的博士和在讀博士20人，獲得碩士學位教師8人，碩士生導師14人。3名教授為甘肅省333和555創新人才；1名教授為甘肅省第一層次領軍人才，3名教授為甘肅省第二層次領軍人才。社會發展與公共管理學院還聘請外籍專家和校外專家學者30余人為兼職教授。

社會發展與公共管理學院擁有良好的學術傳承，重視科學研究和服務地方經濟社會發展，社會學學科和公共管理學科在甘肅乃至西北地區具有較高的學術聲譽和社會影響，已逐步形成了崇尚學術、追求卓越的良好風尚。近年來社會發展與公共管理學院承擔國家社科基金項目、省部級項目20余項，在《人民日報》《光明日報》《統計研究》《中國行政管理》《民族研究》《社會》等刊物發表學術論文300余篇，出版專著、教材20余部，獲得甘肅省高等學校社科成果獎、甘肅省教學成果獎、甘肅省社會科學優秀成果獎等30余項。積極開展與地方政府、企事業單位的合作，承接橫向課題20余項。

社會發展與公共管理學院強調學以致用，致力于為地方發展發揮作用。編纂《中華人民共和國政區大典?甘肅卷》，編制《甘肅省“十三五”基本公共服務體系規劃》《蘭州新區十三五教育等六項事業發展規劃》,舉辦多期甘肅省高等學校校園和甘肅省教育系統安全培訓班，蘭州市城關區社區書記、主任“公共管理能力”培訓班等。多人受聘擔任甘肅省行政審批制度改革工作評審咨詢專家、中共甘肅省委政法委咨詢專家、甘肅省民政廳咨詢專家、甘肅省公共管理碩士（MPA）專業學位教育指導委員會委員、甘肅省戒毒教育指導工作咨詢專家、“蘭州市劉燕名班主任工作室”專家顧問等，為地方社會發展提供了智力支持。

社會發展與公共管理學院不斷拓展國際視野，積極推進國際交流與合作，提升國際化水平。社會發展與公共管理學院與美國、日本、挪威、芬蘭等國家和港臺地區有關高校建立了良好的學術交流與合作關系。每年都有一定數量的教師赴上述國家、地區做高級訪問學者或開展學術交流。美國、澳大利亞、挪威、俄羅斯、香港、臺灣等大學的一些著名學者經常性地來社會發展與公共管理學院講學、交流。2013年，社會發展與公共管理學院與俄羅斯莫斯科大學合作，成功舉辦了2期“中國公共行政與公共服務”俄羅斯聯邦政府公務員培訓班。近年來，學生間的國際交流逐漸開展，取得一定成績。

社會發展與公共管理學院將全面、深入、持續貫徹“人才強院，科研興院”和“人人參與，和諧發展”的管理理念，堅持為甘肅及西部地區經濟社會發展服務，進一步突出辦學特色，以“追求卓越、創造價值”為宗旨，以學科建設為引領，以專業建設為基礎，以師資隊伍建設為關鍵，以制度規范為保障，以人才培養質量和服務社會能力提升為目標，做強基礎理論學科，做實應用性學科，不斷提高服務地方經濟和社會的能力，向高水平的教學研究型學院邁進。