勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究勞動(dòng)關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容主要包括勞動(dòng)力市場(chǎng)的組織、運(yùn)行和結(jié)果，現(xiàn)實(shí)和潛在的勞動(dòng)力市場(chǎng)參與者的決策，與就業(yè)和勞動(dòng)報(bào)酬有關(guān)的公共政策等。
培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)科教興國(guó)的需要，本專業(yè)致力培養(yǎng)具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的思想作風(fēng)和較高的精神文明素養(yǎng)，德、智、體全面發(fā)展，可承擔(dān)本學(xué)科科研工作、高校教學(xué)工作和較高層次的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理工作，努力為建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)的高層次專門(mén)人才。培養(yǎng)應(yīng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，掌握勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí);較為全面地了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，熟悉其發(fā)展趨勢(shì)，了解相關(guān)學(xué)科的研究狀況;掌握相應(yīng)的技能、方法和相關(guān)知識(shí);具有從事本專業(yè)實(shí)際工作和科學(xué)研究的能力的人才。
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宋老師
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