一、專(zhuān)業(yè)概況

　　東華理工大學(xué)信息與電子工程學(xué)院建于1985年，擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、電路與系統(tǒng)等多個(gè)碩士點(diǎn)(其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為江西省“十一五”重點(diǎn)學(xué)科)。學(xué)院設(shè)有電子與通信工程專(zhuān)業(yè)，電子通信工程英文名為Electronics and Communication Engineering，是電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建現(xiàn)代信息社會(huì)的工程領(lǐng)域，利用電子科學(xué)與技術(shù)和信息技術(shù)的基本理論解決電子元器件、集成電路、電子控制、儀器儀表、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與制造及與電子和通信工程相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)問(wèn)題，研究電子信息的檢測(cè)、傳輸、交換、處理和顯示的理論和技術(shù)。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事信號(hào)與信息處理、通訊與信息系統(tǒng)、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、電子元器件、集成電路等工程技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　電子與通信工程領(lǐng)域培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、工程實(shí)踐能力強(qiáng)并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。東華理工大學(xué)在職研究生應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。

　　應(yīng)掌握電子與通信工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在本領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行、分析與集成、研究與開(kāi)發(fā)、管理與決策能力。能夠勝任電子與通信工程領(lǐng)域高層次工程技術(shù)和工程管理工作。同時(shí)，應(yīng)掌握一門(mén)外語(yǔ)機(jī)能，能夠順利閱讀本領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外科技資料和文獻(xiàn)。

三、研究方向

　　1.應(yīng)用電子電路與系統(tǒng)

　　主要從事電子電路設(shè)計(jì)技術(shù)、綜合傳感器檢測(cè)技術(shù)、信息卡識(shí)別技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)、智能與虛擬儀器設(shè)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用性研究。

　　2.核電子學(xué)與核儀器

　　主要以核輻射環(huán)境監(jiān)測(cè)為研究對(duì)象，涉及微弱信號(hào)檢測(cè)、采集與放大、轉(zhuǎn)換及數(shù)據(jù)處理過(guò)程，應(yīng)用于核智能儀器的應(yīng)用研究。

　　3.機(jī)械電子工程

　　主要從事機(jī)電系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)、故障診斷與控制、礦山機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械與電子測(cè)試技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用研究。

　　4.自動(dòng)化與控制工程

　　主要從事自動(dòng)化儀表和過(guò)程控制系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)(FCS)、機(jī)器人控制技術(shù)、控制理論在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用、生產(chǎn)制造資源管理系統(tǒng)。

　　5.無(wú)線射頻與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

　　主要從事RFID技術(shù)、傳感器技術(shù)、無(wú)線通信技術(shù)、信息處理技術(shù)、軟件技術(shù)相結(jié)合在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用性研究。

　　6.通信系統(tǒng)與圖像處理

　　主要從事通信、遙感等領(lǐng)域的數(shù)字的圖像采集、特征分割及處理、壓縮編碼，圖像檢測(cè)、識(shí)別、形態(tài)重構(gòu)等實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用性研究。

　　7.網(wǎng)絡(luò)通信與信息安全

　　主要從事寬帶交換技術(shù)、接入技術(shù)、流量控制技術(shù)的應(yīng)用性研究;網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)流量模型、多媒體通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)的安全和保密技術(shù)的應(yīng)用性研究。

四、報(bào)名方法

　　即日起報(bào)考東華理工大學(xué)在職研究生的學(xué)員請(qǐng)攜帶學(xué)士學(xué)位證、本科畢業(yè)證、本人身份證原件及復(fù)印件2份，1寸登記照3張報(bào)名。

五、入學(xué)考試

　　工程碩士研究生入學(xué)考試采取兩段制考試方式。

　　第一階段，所有考生參加國(guó)家統(tǒng)一組織的工程碩士研究生入學(xué)資格考試(簡(jiǎn)稱(chēng)“GCT”)。 “GCT”試卷由四部分構(gòu)成：語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試、外國(guó)語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試。“GCT”試卷滿分400分，每部分各占100分。考試時(shí)間為3小時(shí)，每部分45分鐘，“GCT”命題依據(jù)《碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試指南》(科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版)

　　第二階段，參加武漢科大自行組織的專(zhuān)業(yè)綜合測(cè)試。

六、課程設(shè)置

　　本領(lǐng)域工程碩士的課程體系包括：政治理論課程、英語(yǔ)課程、工程應(yīng)用數(shù)學(xué)及物理類(lèi)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程、前沿技術(shù)講座、經(jīng)濟(jì)與管理類(lèi)基礎(chǔ)課程等，總學(xué)分不能低于32。

　　1.政治理論課程：包含自然辯證法、科學(xué)社會(huì)主義理論等，學(xué)分?jǐn)?shù)為3。 

　　2.英語(yǔ)課程：包含基礎(chǔ)英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。基礎(chǔ)英語(yǔ)3學(xué)分，學(xué)時(shí)數(shù)不超過(guò)108;專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)1學(xué)分，學(xué)時(shí)數(shù)為16-20。

　　3.工程應(yīng)用數(shù)學(xué)：包括計(jì)算方法、數(shù)值分析，學(xué)分不低于3學(xué)分。

　　4.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程：包括現(xiàn)代電路設(shè)計(jì)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、信號(hào)檢測(cè)與數(shù)據(jù)處理、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與自動(dòng)化技術(shù)等。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)分要求不低于8個(gè)學(xué)分，課程門(mén)數(shù)不少于3門(mén)。

　　5.專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程：包括智能儀器原理與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、自動(dòng)化儀表與過(guò)程控制系統(tǒng)、智能信息卡技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等。學(xué)分要求不低于12個(gè)學(xué)分，課程門(mén)數(shù)不少于5門(mén)。

　　6.前沿技術(shù)講座：由各方向帶頭人或外請(qǐng)專(zhuān)家做各方向前沿技術(shù)講座。講座的內(nèi)容主要是介紹本領(lǐng)域各學(xué)科的科學(xué)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)、與本領(lǐng)域緊密相關(guān)的國(guó)家科技政策、最新的研究成果、系統(tǒng)、產(chǎn)品及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)等。每屆工程碩士研究生參與前沿技術(shù)講座的次數(shù)不應(yīng)少于5次，學(xué)分?jǐn)?shù)為2個(gè)學(xué)分。

　　考核形式為提交一份結(jié)合前沿技術(shù)講座內(nèi)容的讀書(shū)報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)有一定的深度。報(bào)告由各方向帶頭人批閱并客觀地給出成績(jī)。

　　7. 核心課程：包括數(shù)值分析、現(xiàn)代電路設(shè)計(jì)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用、信號(hào)檢測(cè)與數(shù)據(jù)處理、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與自動(dòng)化技術(shù)、智能儀器原理與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、自動(dòng)化儀表與過(guò)程控制系統(tǒng)、智能信息卡技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等。

七、師資力量

　　學(xué)院現(xiàn)已建成了一支高水平、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工93人，其中教授和副教授21人，博士11人，省學(xué)科帶頭人和骨干教師5人，省級(jí)教學(xué)名師1人。在教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)方面均取得了較大成果，在單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與分布式數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)圖形圖像與虛擬現(xiàn)實(shí)、非接觸式IC卡應(yīng)用與GSM移動(dòng)通信增值業(yè)務(wù)技術(shù)等方面已形成自己的優(yōu)勢(shì)和特色。