復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)研究生課程進(jìn)修班培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)新世紀(jì)衛(wèi)生保健服務(wù)發(fā)展需要的，具備現(xiàn)代護(hù)理理論和知識(shí)，并具備相當(dāng)研究能力和管理能力的高級(jí)護(hù)理人才。

復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)在職研究生經(jīng)過(guò)對(duì)護(hù)理專業(yè)的有關(guān)理論知識(shí)的深入研究，以及對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)學(xué)科等相關(guān)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，將掌握護(hù)理教育、護(hù)理管理、臨床護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具備較強(qiáng)的專業(yè)信息獲取能力，具有組織和開(kāi)展護(hù)理教育的能力和較高的護(hù)理研究能力，并能夠把握護(hù)理專業(yè)發(fā)展的前沿信息和知識(shí)。

一、復(fù)旦大學(xué)在職研究生報(bào)名條件：

護(hù)理專業(yè)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力人員，從事護(hù)理工作三年以上的臨床護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育、ICU及社區(qū)護(hù)理在職護(hù)理骨干。

二、護(hù)理學(xué)在職研究生課程設(shè)置：

1、基礎(chǔ)課程：醫(yī)學(xué)信息檢索與利用 、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法、臨床流行病學(xué)；

2、專業(yè)課程：護(hù)理專業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理科研原則與方法、高級(jí)護(hù)理實(shí)踐、循證護(hù)理、健康教育的理論與實(shí)踐；

3、選修課程：醫(yī)院護(hù)理管理、護(hù)理經(jīng)濟(jì)、護(hù)理教育的策略與實(shí)踐、重癥監(jiān)護(hù)(根據(jù)研究方向，選其中二門)。

三、在職研究生培養(yǎng)方式：

采取業(yè)余為主的學(xué)習(xí)方式。在三個(gè)學(xué)期中每?jī)芍苌险n一次，每次2天（周五、周六）。

四、證書(shū)授予：

員完成各門課程的學(xué)習(xí)，且成績(jī)合格者，頒發(fā)復(fù)旦大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書(shū)。

五、申請(qǐng)碩士學(xué)位：

學(xué)員中具有學(xué)士學(xué)位，且符合同等學(xué)力申請(qǐng)學(xué)位的基本條件者，可參照復(fù)旦大學(xué)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位的有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)學(xué)位。