電子科技大學(xué)研究生院的前身是成立于1984年的電子科技大學(xué)研究生部，1999年研究生部被教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授予“全國學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。2000年6月，教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)電子科技大學(xué)試辦研究生院，2004年順利通過國家“試辦研究生院”轉(zhuǎn)正評(píng)估正式成立研究生院。研究生院下設(shè)學(xué)位與學(xué)科建設(shè)辦公室、研究生培養(yǎng)處、研究生管理處，負(fù)責(zé)電子科技大學(xué)的學(xué)科建設(shè)和研究生教育工作。

電子科技大學(xué)已成為一所完整覆蓋整個(gè)電子類學(xué)科，以電子信息科學(xué)技術(shù)為核心，以工為主，理工滲透，理、工、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性研究型大學(xué)?，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)15個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個(gè)，具有電子與信息領(lǐng)域工程博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)和7種碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后流動(dòng)站13個(gè),其中2個(gè)國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和2個(gè)國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。在2012年全國一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，有5個(gè)一級(jí)學(xué)科排名進(jìn)入全國前10，其中：“電子科學(xué)與技術(shù)”學(xué)科排名第1，“信息與通信工程”學(xué)科并列第2。工程學(xué)、材料科學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%，在2015年公布的U.S. News & World Report全球?qū)W科排名中，計(jì)算機(jī)科學(xué)排名第67，工程學(xué)排名第81。

電子科技大學(xué)擁有專任教師2200余人，教授、副教授1300余人。其中中國科學(xué)院、中國工程院院士7人，IEEE Fellow 18人，國家“千人計(jì)劃”入選者97人（含“青年千人計(jì)劃”入選者44人），長江學(xué)者34人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者17人，國家級(jí)教學(xué)名師、全國優(yōu)秀教師和全國師德先進(jìn)個(gè)人8人，2個(gè)國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新群體、7個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

電子科技大學(xué)現(xiàn)有國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國家工程技術(shù)研究中心1個(gè)，省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程中心43個(gè)，高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地5個(gè)，與INTEL、MICROSOFT、TI和IBM等跨國公司建有聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，與中國航天科工二院、中國電科十四所、中國電科二十九所、華為公司等建有研究生聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐基地。先進(jìn)的科學(xué)研究平臺(tái)為學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供了強(qiáng)力支撐。

電子科技大學(xué)以培養(yǎng)“基礎(chǔ)知識(shí)厚、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有國際視野和社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才”為根本任務(wù)，至今為社會(huì)培養(yǎng)了2700余名博士、55000余名碩士和200余名來華留學(xué)研究生，是我國電子信息領(lǐng)域培養(yǎng)研究生最多的單位之一，畢業(yè)研究生深受社會(huì)和用人單位的廣泛歡迎和好評(píng)。截止2015年12月，全日制在校研究生規(guī)模達(dá)到12000余人，其中博士生1800余人，碩士生10400余人，來華留學(xué)研究生400余人（其中博士生150余人）。

建校60年來，電子科技大學(xué)形成了完整的研究生教育和學(xué)位授予體系。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校將秉持“求實(shí)求真、大氣大為”的校訓(xùn)，以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為國家、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。