內(nèi)蒙古科技大學(xué)坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭，前身為1956年建校的包頭鋼鐵工業(yè)學(xué)校和包頭建筑工程學(xué)校，隸屬原冶金工業(yè)部，1958年兩校合并組建包頭工學(xué)院，1960年更名為包頭鋼鐵學(xué)院，1998年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理，實行中央與地方共建，2000年內(nèi)蒙古煤炭工業(yè)學(xué)校并入，2003年更名為內(nèi)蒙古科技大學(xué)。1997年通過教育部本科教學(xué)合格評價，2008年以優(yōu)秀等次通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。1986年聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，1991年成為碩士學(xué)位授權(quán)單位，2013年成為博士學(xué)位授權(quán)單位。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為以冶金、礦業(yè)、煤炭、稀土為特色，以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝術(shù)、教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，集研究生教育、本科教育、高職教育、繼續(xù)教育、留學(xué)生教育為一體的多科性大學(xué)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)設(shè)有學(xué)院、部、中心等教學(xué)單位20個。現(xiàn)有一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點2個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點12個，二級學(xué)科碩士學(xué)位點10個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域11個。本科專業(yè)66個，其中國家特色專業(yè)建設(shè)點4個，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)3個，工程教育認(rèn)證專業(yè)2個，教育部專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)專業(yè)綜合改革試點1個，自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)4個，自治區(qū)級品牌專業(yè)22個，現(xiàn)有自治區(qū)級精品課程53門。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)現(xiàn)有專任教師1335名，其中高級職稱629人，具有博士、碩士學(xué)位1123人，博士生導(dǎo)師19人，碩士生導(dǎo)師446人（校外兼職導(dǎo)師148名）。教師隊伍中擁有全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者、內(nèi)蒙古首次“科教興區(qū)”特別獎獲得者、內(nèi)蒙古首位中組部“千人計劃”入選者、內(nèi)蒙古首批國家杰出青年基金獲得者，還有“長江學(xué)者特聘教授”、國家特支計劃國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊，自治區(qū)教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊等。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)現(xiàn)有各類全日制在校生24281名。60多年來，為國家輸送了10萬余名合格人才，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年位居內(nèi)蒙古高校領(lǐng)先水平，2000年、2009年內(nèi)蒙古科技大學(xué)2次被教育部評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2010年成為50家“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校”之一，2012年，內(nèi)蒙古科技大學(xué)被中華人民共和國國務(wù)院授予“全國就業(yè)先進(jìn)工作單位”光榮稱號（全國共15家高校）。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)擁有省部級重點學(xué)科9個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新中心1個，內(nèi)蒙古協(xié)同創(chuàng)新培育中心1個，省部共建教育部重點實驗室1個，內(nèi)蒙古新型科技研究開發(fā)機(jī)構(gòu)1個，內(nèi)蒙古工程研究中心1個，內(nèi)蒙古重點實驗室15個，內(nèi)蒙古工程技術(shù)研究中心6個，院士專家工作站3個，內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)研究基地1個，內(nèi)蒙古高校人文社會科學(xué)研究基地1個，內(nèi)蒙古高校創(chuàng)新方法推廣應(yīng)用基地1個，自治區(qū)生產(chǎn)力促進(jìn)中心2個，國家級“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實踐教育基地2個，省部級實驗教學(xué)示范中心9個。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)積極面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展開展科學(xué)研究，先后獲得國家級科技進(jìn)步二等獎1項、三等獎1項，教育部科技進(jìn)步一等獎1項，內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎4項、科技進(jìn)步一等獎11項，科研獲獎位居內(nèi)蒙古高校前列。近五年來，內(nèi)蒙古科技大學(xué)承擔(dān)國家973計劃項目、國家863計劃項目、國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、國際合作項目、軍工項目、國家自然基金、國家社科基金、教育部人文社科項目等國家級科研項目264項，被三大檢索收錄論文1778篇，獲授權(quán)專利574項，其中發(fā)明專利244項。白云鄂博礦多金屬資源綜合利用創(chuàng)新團(tuán)隊研制出的礦渣微晶玻璃管材，被確定為生產(chǎn)該類產(chǎn)品的國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并已實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。內(nèi)蒙古科技大學(xué)2008年被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府評為“科技創(chuàng)新先導(dǎo)型大學(xué)”，2010年被國家知識產(chǎn)權(quán)局評為全國知識產(chǎn)權(quán)試點單位。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果顯著，近三年獲得省部級以上各類學(xué)生課外科技作品競賽獎勵586項，其中國家級獎勵188項，公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文60篇，獲批專利56項。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地被共青團(tuán)中央授予“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”稱號（內(nèi)蒙古高校唯一一家），被自治區(qū)人社廳、財政廳、科技廳認(rèn)定為全區(qū)首批“自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“自治區(qū)示范性創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“內(nèi)蒙古自治區(qū)眾創(chuàng)空間”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)生競技體育走在全國高校前列：截止2016年，我校運動員在國內(nèi)外體育競賽中獲省部級及以上獎牌396枚，其中國際體育競賽金牌9枚，國家級體育競賽金牌26枚，省部級體育競賽金牌168枚。在全國大學(xué)生田徑最高級別比賽上，我校連續(xù)七年獲得全國高校前十名。我校學(xué)生運動員連續(xù)五屆代表國家參加世界大學(xué)生運動會田徑項目并獲得一金四銀一銅，先后代表國家參加三屆世界大學(xué)生越野錦標(biāo)賽，三名學(xué)生運動員曾參加2004、2008、2016年的奧運會。2011年內(nèi)蒙古科技大學(xué)當(dāng)選全國大體協(xié)副主席單位，2014年在自治區(qū)率先成立內(nèi)蒙古西部校園足球聯(lián)盟和內(nèi)蒙古校園足球聯(lián)合會并被自治區(qū)命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球夏令營活動基地，為內(nèi)蒙古校園足球事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)堅持開放辦學(xué)，積極開展對外交流與合作辦學(xué)，先后與30多個國家和地區(qū)的50多所高等院校和科研機(jī)構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)方面開展了全面合作。內(nèi)蒙古科技大學(xué)引進(jìn)智力，促進(jìn)發(fā)展，先后聘請彭蘇萍、薛其坤院士等168名專家任兼職或客座教授。

內(nèi)蒙古科技大學(xué)作為內(nèi)蒙古自治區(qū)高校管理體制改革試點單位，大力進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，在堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的前提下，不斷強(qiáng)化校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，積極探索以學(xué)術(shù)工作委員會為主體的學(xué)術(shù)權(quán)力決策機(jī)制，以校長辦公會為基本形式的行政執(zhí)行機(jī)制，以學(xué)生工作委員會為主要形式的中國特色大學(xué)生理想信念、道德規(guī)范的教育管理機(jī)制，以巡視督導(dǎo)工作委員會為主要抓手的監(jiān)督機(jī)制和以功能相對集中的專項工作委員會為主導(dǎo)的政策制定與組織協(xié)調(diào)機(jī)制。

展望未來，內(nèi)蒙古科技大學(xué)將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以立德樹人為根本、以“雙一流”建設(shè)為目標(biāo)、以黨建工作為保障，大力推行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、民主管理、教授治學(xué)”的管理體制改革，積極踐行“學(xué)術(shù)為本、學(xué)業(yè)為上、學(xué)生為體、學(xué)者為魂”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)不息、敢為人先”的校園精神和“百煉成鋼”的校訓(xùn)，爭取早日建成人民滿意的好大學(xué)。