南京工業(yè)大學具有百年辦學歷史，是國家首批入選“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃（2011計劃）”的14所高校之一，是江蘇省重點建設高校、江蘇省綜合改革試點高校、江蘇省人才強校試點高校、國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點高校和專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點高校。

目前，南京工業(yè)大學共有一級學科博士學位授予點6個，二級學科博士學位授予點38個，一級學科碩士學位授予點19個，二級學科碩士學位授予點104個，專業(yè)學位授權(quán)點5個。現(xiàn)有國家一級重點學科1個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點1個，江蘇高校國家重點學科培育建設點2個，江蘇高校優(yōu)勢學科一期工程4項、二期工程6項，“十三五”江蘇省重點學科2個，“十三五”國家國防特色學科4個。2012年教育部學位中心學科評估，我校化學工程與技術(shù)、輕工技術(shù)與工程、安全科學與工程3個學科進入全國前十，化學工程與技術(shù)、材料科學與工程2個學科排名江蘇省第一。截止到2017年7月，我校學科的綜合實力處在ESI全球前0.20%，化學、材料科學、工程學科三個學科進入ESI全球前0.40%。設有材料化學工程國家重點實驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯(lián)合研究中心、國家生化工程技術(shù)研究中心、國家特種分離膜工程技術(shù)研究中心和國家熱管技術(shù)研究推廣中心等國家級科研機構(gòu)5個，省部級研究中心24個，省部級重點實驗室22個。這些學科和科研平臺為南工的研究生教育打下了堅實的基礎。

南京工業(yè)大學各類研究生教育規(guī)模6000余人，共有博士生導師182名和碩士生導師716名，其中中國科學院院士2人、中國工程院院士5人、第七屆國務院學科評議組成員2人、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才2人、教育部“長江學者”特聘教授7人、國家"973"計劃項目首席科學家8人、國家“千人計劃人選30人（其中青年千人17人）、國家杰出青年基金獲得者12人；教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊4個、滾動支持創(chuàng)新團隊2個；科技部“創(chuàng)新人才推進計劃”中青年科技創(chuàng)新領軍人才5人；中組部“萬人計劃”百千萬領軍人才1人、中青年科技創(chuàng)新領軍人才4人；“十二五”“863”計劃專家委員會專家1人、主題專家組專家3人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師4人。高素質(zhì)、高水平的研究生導師隊伍把南工的研究生教育推向了更高的臺階。

南京工業(yè)大學的研究生教育圍繞建設“綜合性、研究型、全球化”大學的總體目標，著力科學制定南京工業(yè)大學研究生教育和學科建設工作的基本任務指標，積極探索協(xié)同創(chuàng)新，加速提升高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，助推學科建設跨越工程的實施，全面提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學科建設水平。緊緊抓住國家研究生教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，按照學術(shù)型、應用型、復合型研究生培養(yǎng)的不同目標、特點和要求，構(gòu)建“分層次、多樣化”的研究生培養(yǎng)體系。實施“本碩連讀”、“碩博連讀”計劃，培育拔尖創(chuàng)新人才，實施理工科研究生綜合能力提升工程，培育復合型人才，依托多層次產(chǎn)學研用合作載體，培育高層次應用型人才。

南京工業(yè)大學的研究生教育通過一系列改革創(chuàng)新舉措，研究生教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，并取得了可喜成績，共獲得全國百篇優(yōu)秀博士學位論文1篇、提名5篇，國家級教學成果一等獎1項、江蘇省高等教育教學成果獎4項和江蘇省研究生培養(yǎng)模式改革成果獎3項等一系列國家級、省部級榮譽和成果。南工培養(yǎng)的研究生因較高的學術(shù)水平、創(chuàng)新能力和實踐能力受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。

南京工業(yè)大學研究生院將面向國家急需，聚焦“雙一流”和高水平大學建設，解放思想，凝心聚力，協(xié)同創(chuàng)新，開拓進取，繼續(xù)探索與國際接軌的高素質(zhì)、高層次拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的新思路、新模式，把南工的研究生教育與學科建設的各項工作切實落到實處，在南京工業(yè)大學建設“綜合性、研究型、全球化”大學進程中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，譜寫更加輝煌的篇章!