廣西大學學位與研究生教育起步于1978年，1998年獲博士學位授權單位，2011年榮獲“全國工程碩士研究生教育創(chuàng)新院校”稱號，2015年6月，廣西大學恢復成立研究生院。現(xiàn)已形成了博士、碩士兩個層次、學術學位、專業(yè)學位和同等學力人員申請碩士學...【詳情】
桂林理工大學是中央與地方共建、以廣西壯族自治區(qū)管理為主的高校。桂林理工大學源于1956年原國家重工業(yè)部在廣西組建的桂林地質(zhì)學校，歷經(jīng)五改歸屬、十易校名的發(fā)展歷程，其中，1978年更名為桂林冶金地質(zhì)學院，1993年更名為桂林工學院，2009年...【詳情】
學院概況文學院／新聞與傳播學院（以下簡稱“兩院”）是廣西師范大學的龍頭學院，其主體遠可追至1932年10月創(chuàng)辦的廣西省立師范專科學校文學組（科），近可溯及1953年8月在原廣西大學文教學院及師范（語文）專修科基礎上重的廣西師范學院中文系。1...【詳情】
廣西醫(yī)科大學創(chuàng)建于1934年11月21日，坐落在具有“綠城”之稱的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，校本部占地面積70多萬平方米，正在積極籌建新校區(qū)占地約1000畝（廣西政府“十二五”規(guī)劃之教育規(guī)劃重點項目之一）。前身是廣西省立醫(yī)學院。1940年校...【詳情】
桂林電子科技大學于1995年開始正式招收研究生，最初設立研究生部，2007年9月20日更名為研究生學院（處），2012年8月23日正式更名為研究生院。研究生院是學校研究生教育主管職能部門，主要承擔全校各類研究生的招生、培養(yǎng)、學位、管理信息系...【詳情】
廣西科技大學經(jīng)教育部（教發(fā)函2012年37號文）和自治區(qū)人民政府（桂政發(fā)2012年45號文）批準由廣西工學院和柳州醫(yī)學高等專科學校合并組建而成，直屬廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。廣西科技大學坐落在國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、廣西第二大...【詳情】
廣西民族大學是黨和國家為解決國內(nèi)民族問題，促進各民族共同繁榮、共同發(fā)展，培養(yǎng)廣西少數(shù)民族黨政干部和各類專業(yè)技術人才而建立的一所綜合性民族高等學府；廣西民族大學是國家民族事務委員會和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、國家中西部高校基礎能力建設工...【詳情】
廣西藝術學院位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是全國8所綜合性普通本科高等藝術院校之一。現(xiàn)為國家文化和旅游部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校，教育部本科教學評估優(yōu)秀高校，廣西特色優(yōu)勢高校，廣西博士單位立項建設高校，國家中西部高校基礎能力建設工程...【詳情】
廣西中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1956年，其前身是1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所，是我國5個少數(shù)民族自治區(qū)中唯一獨立建制的高等中醫(yī)藥院校。2012年3月經(jīng)國家教育部批準正式更名為廣西中醫(yī)藥大學，也是國家中西部基礎能力建設高校及國家中醫(yī)藥管理...【詳情】
桂林醫(yī)學院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學校，是教育部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，被譽為“閃耀八桂的醫(yī)學明珠”。桂林醫(yī)學院創(chuàng)建于1935年，前身為廣西省立桂林高級助產(chǎn)護士學校，是全國建校歷史...【詳情】
南寧師范大學位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市，是自治區(qū)人民政府舉辦的本科師范院校。南寧地處亞熱帶和北回歸線以南，是北部灣城市群核心城市、北部灣經(jīng)濟區(qū)中心城市、西南地區(qū)連接出海通道的綜合交通樞紐、中國－東盟博覽會永久舉辦地、國家“一帶一路”海上絲...【詳情】
右江民族醫(yī)學院是廣西壯族自治區(qū)直屬全日制普通本科院校，位于廣西百色市——鄧小平同志領導的百色起義發(fā)源地。學校承擔著本科生、研究生和留學生的培養(yǎng)，是廣西、云南、貴州三省交界地區(qū)最大的高等醫(yī)學教育中心、醫(yī)療衛(wèi)生服務中心、醫(yī)學科學研究中心。歷史沿...【詳情】
公共衛(wèi)生專業(yè)，顧名思義，公共衛(wèi)生是關系到一國或一個地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。公共衛(wèi)生的具體內(nèi)容包括對重大疾病尤其是傳染病(如結核、艾滋病、SARS等)的預防、監(jiān)控和醫(yī)治;對食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制，以及相關的衛(wèi)生宣傳、健康教育、...【詳情】
工商管理專業(yè)(英文：Busine Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。 工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術，又掌握現(xiàn)代管理科學理論的高級復合型應用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎...【詳情】
金融學(Finance)是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科。金融學專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證...【詳情】
軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。 軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知...【詳情】
藝術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原...【詳情】
化學專業(yè)是一種大學專業(yè)。化學專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學技術及相關管理工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求 該專業(yè)學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能...【詳情】
風險管理與精算學屬于自設專業(yè)(自設專業(yè)是指在教育部專業(yè)目錄中沒有，而學校根據(jù)自己的特點和社會發(fā)展的需要設立的專業(yè))，屬于應用經(jīng)濟學一級學科下的二級學科。風險管理與精算學是以概率論、數(shù)理統(tǒng)計和金融學為基礎的應用與交叉性學科，是現(xiàn)代金融、保險、...【詳情】
學科簡介 經(jīng)濟法學是一級學科法學下設的二級學科。此學科在法學體系中是一門新興的、獨立的學科主要研究經(jīng)濟法及其發(fā)展規(guī)律。新中國的經(jīng)濟法學是改革開放的產(chǎn)物，是適應社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。與國外同類學科相比，我國經(jīng)濟法學...【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務機構以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 培養(yǎng)目標 ...【詳情】
獸醫(yī)專業(yè)，是指從事防治動物疾病的行業(yè)或人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等。 隨著我國畜牧養(yǎng)殖業(yè)的擴大，畜牧行業(yè)職場用人量不斷增加。曾一度被認為是“招生冷門”的畜牧獸醫(yī)專業(yè)，如今成為就業(yè)市場新的增長點，部...【詳情】
小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。 培養(yǎng)要求 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè);努力學習...【詳情】
教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學校和教育行政部門的管理人員。源于文革后恢復的大學教育系學校教育專業(yè)，80年代中期從中分離出來，成為獨立專業(yè)課程。這個專業(yè)的畢業(yè)生具備教育學，管理學，心理學等基礎學科的知識和運用能力。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具...【詳情】
心理健康教育專業(yè)是全日制雙證教育碩士專業(yè)方向之一，北京師范大學全日制教育碩士研究生亦有此專業(yè)。此外心理健康教育專業(yè)也屬于高等教育自學考試的專業(yè)，是適應我國經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的需要，特別是適應各級各類學校和相關行業(yè)開展心理咨詢和輔導工作需要而...【詳情】
工學專業(yè)是指工程學科的總稱。 包含 儀器儀表 能源動力 電氣信息 交通運輸 海洋工程 輕工紡織 航空航天 力學 生物工程 農(nóng)業(yè)工程 林業(yè)工程 公安技術 植物生產(chǎn) 地礦 材料 機械 食品 武器 土建 水利 測繪 環(huán)境與安全 化工與制藥 等專...【詳情】
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識，公共衛(wèi)生，受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。 公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)...【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學校的一個系里的企業(yè)管理這個學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學位研究生，是我國現(xiàn)開設的15類專業(yè)學位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學員培養(yǎng)高層次、應用型的企業(yè)管理人才。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)是培養(yǎng)能...【詳情】
宋老師
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