西安工程大學是一所辦學歷史悠久、辦學基礎雄厚、辦學特色鮮明的綜合性高等學校，是我國西部地區唯一以紡織服裝為特色的高校。學校現有金花、臨潼兩個校區，占地約108萬平方米，設有15個教學單位。現有實驗室131個，省級實驗教學示范中心12個，省級虛擬仿真實驗教學中心3個，省部級重點實驗室11個，國家和省級工程技術研究中心7個，省級2011協同創新中心1個，“四主體一聯合”校企合作共建新型研發平臺4個，國家級產業技術創新戰略聯盟5個，省部級產業技術創新戰略聯盟9個，省級哲學社會科學研究基地6個，省級科技團隊6個，教育部公共服務平臺1個，省級創新創業基地1個。學校歷經100余年的發展，已經成為一所以工為主，紡織、服裝為特色，工、理、文、管、經、法、藝術等多學科協調發展、特色鮮明的高校。學校現為教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、陜西省高水平大學建設高校、陜西省2011協同創新中心建設高校、陜西省博士后創新基地高校，陜西省國內一流學科建設高校。學校現有全日制在校生2萬余人，其中研究生3300余人，本科生17000余人。
學校于1928年開始培養本科生，是國務院學位委員會首批批準的學士授權單位，1984年第二批批準的碩士學位授權單位，現有聯合培養博士點1個，一級學科碩士學位授權點16個，碩士專業學位類別12個。陜西省國家重點學科培育學科1個，省級優勢學科3個，省級哲學社會科學特色學科1個，省級一流學科1個。省級教學團隊19個，省級精品課程及資源共享課程31門，省級一流本科課程28門，省級課程思政示范課程2門，省級人才培養模式創新實驗區12個。學校現有本科專業61個，其中國家級一流專業建設點8個，省級一流專業建設點13個；國家級特色專業建設點4個，省級特色專業建設點9個；通過工程教育認證專業3個；國家級專業綜合改革試點2個，省級專業綜合改革試點7個，國家級卓越工程師教育培養計劃專業5個。學校辦有面向全國發行的學術期刊《紡織高校基礎科學學報》和《西安工程大學學報》。
學校現有教職工1800余人，其中專任教師1200余人，具有高級職稱教師600余人，博士、碩士生導師650人。擁有以姚穆院士、院士工作室首席科學家等國家級專家學者領銜，省級專家學者、團隊為核心的一批優秀師資力量。其中，中國工程院院士1人、院士工作室首席科學家5人，全國勞動模范、享受國務院政府特殊津貼專家、國家有突出貢獻中青年專家、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者、全國優秀教師、全國師德先進個人等10余人；陜西省有突出貢獻中青年專家、陜西省“三五人才”、陜西省“三秦學者”特聘教授、陜西省特聘專家、陜西省師德標兵、陜西省教學名師等省級專家學者百余人。
近年來，學校承擔省部級教育教學研究項目105項；陜西省研究生教育綜合改革研究與實踐項目3項；獲得省部級教學成果獎136項，其中國家級教學成果二等獎1項；陜西省學位與研究生教育學會研究生教育成果一等獎1項；出版教材790余部，獲得省部級優秀教材37部；承擔國家攻關項目、自然科學及社會科學基金項目、創新項目131項，省部級科研項目638項；獲國家科技進步獎一等獎2項、二等獎3項，獲得省部級科學技術獎201項，學術論文被SCI、EI、ISTP收錄2648篇。
學校堅持開放辦學，全力推進國際化辦學進程，國際影響力和競爭力不斷提升。學校與美國、英國、德國、日本、香港等20多個國家和地區的60余所大學、研究機構建立了合作關系，與19所海外高校開展雙學位聯合培養。近年來，選送赴國外交流或參加雙學位聯合培養學生500多名；教師出國進修、交流400多人次，邀請國（境）外專家學者來校任教、講學、訪問900多人次，開展中外合作辦學項目1項，承擔國際科研合作項目30余項，主辦或承辦“中國國際毛紡織會議”等大型國際學術會議20余次；推動與“一帶一路”沿線國家開展合作交流，舉辦“國際青年導演交流會”“中巴經濟走廊文化大篷車西安段”活動，成立“陜西省教育統計數據研究中心”“黃河流域生態保護與高質量發展研究中心”等。
學校注重精神文明建設和校園文化建設，秉承“實業報國，負重奮進”的辦學傳統，踐行“厚德弘毅、博學篤行”的校訓，形成了“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風和“崇真尚美、經緯天下”的大學精神。近年來，先后獲得陜西省“高等學校先進基層黨委”“綠色學校”“全國模范職工之家”等稱號，連續多年獲“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀組織單位”稱號，學生參加科技文化活動獲得國家和省部級獎勵720余項。
不忘初心擔使命，只爭朝夕再出發。在新的歷史起點上，學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，聚焦立德樹人根本任務，堅定不移地走內涵式發展道路，主動服務國家戰略，充分利用高等教育發展以及紡織行業轉型等重大機遇，深化綜合改革，加快科技創新，加強企業深度融合，全面提升辦學水平和實力，奮力書寫新時代學校發展新篇章，繼續朝著特色鮮明、國內知名的教學研究型大學邁步奮進。